Orientaciones prácticas para los padres.

Introducción
Introducción
Algo hay que hacer
¿Por qué hacer educación sexual con nuestros hijos e hijas?
Pero… ¿a qué nos referimos cuando hablamos de sexualidad?

Objetivos de la educación sexual
Introducción
¿Cuándo comenzar?
¿Seré capaz?

La importancia de los afectos
Introducción
¿Quiénes son las personas de referencia?
El contacto con la piel
El contacto emocional

Identidad y orientación del deseo
Identidad y orientación del deseo
La evolución de niños y niñas de 0 a 6 años

Niños y niñas de 0 a 2 años
Los roles de género y la identidad sexual
El comienzo de las relaciones afectivas
Las primeras experiencias de satisfacción
Las erecciones
Nombrando se aprende
Yo y los demás

Niños y niñas de 2 a 4 años
Los afectos siguen
Continuando con los roles de género y la identidad sexual
Seguir nombrando
Cuando empiezan a tocarse
Los cuerpos desnudos
La importancia de valorar los dos sexos
Me expreso con el cuerpo
Los llamados “juegos sexuales infantiles”

Niños y niñas de 4 a 6 años
Introducción
Afianzando la Identidad sexual
La masturbación infantil
Más sobre los llamados juegos sexuales
Sus primeras preguntas
Los tres grandes temas
¿Y qué pasa cuando no preguntan?

Los padres preguntan

Conclusiones

Algunos recursos educativos

Bibliografía